Rentrée septembre 2026 · Inscriptions jusqu'au 14 septembre

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IFAS de La Mure Institut de Formation Aide-Soignant

Devenir aide-soignant en Sud-Isère

Formez-vous tout en étant rémunéré.
Statut apprenti Formation continue

L'équipe pédagogique de l'IFAS de La Mure vous accompagne au quotidien pour faire de vous des aides-soignants réflexifs, ancrés dans une démarche clinique. Une formation humaine, de proximité, accessible dès 17 ans sans diplôme préalable, à condition d'une vraie motivation.

Découvrir la formation→ Candidater→
Ensemble scolaire La Mure - École Sainte Thérèse, Collège Saint Joseph, LYPPRA

Une formation qui mène à la réussite

100 % de réussite au diplôme sur les 3 promotions présentées depuis l'ouverture de l'IFAS.

Un métier en tension qui recrute

Dans un contexte où les besoins en professionnels du soin sont particulièrement importants, ce métier essentiel offre de nombreux débouchés en Sud-Isère et partout en France.

Une question sur la formation ? Contactez-nous, nous vous guidons dans votre projet. 07 45 04 51 59 ifas.lamure@lyppra.cneap.fr
12 ou 18 mois
1540 h en cursus complet
100 %
de réussite sur 3 promotions
15 élèves
par promotion
Sans condition
de diplôme

Le métier d'aide-soignant

Un métier au service des autres, qui demande des compétences soignantes et une posture réflexive.

L'aide-soignant accompagne les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et contribue à leur bien-être physique et psychologique. Il exerce son rôle en collaboration avec l'infirmier diplômé d'État (IDE), au sein d'équipes pluridisciplinaires, dans des établissements de santé, des structures médico-sociales ou à domicile.

Au-delà des gestes, c'est un métier qui mobilise des connaissances médicales et cliniques. L'aide-soignant repère les signes cliniques, alerte l'équipe soignante à la suite de ses observations cliniques, aide en situation d'urgence et adapte ses pratiques aux situations rencontrées. Une réelle posture professionnelle, qui s'apprend et se construit dans la durée.

  • Des connaissances médicales et cliniques mobilisées au quotidien
  • Une posture réflexive sur les pratiques et les situations
  • Un rôle de repérage clinique et de transmission
  • Une collaboration étroite avec l'infirmier (IDE)
  • Des évolutions de carrière possibles : infirmière (via passerelle), auxiliaire de puériculture, assistant de soins en gérontologie, tutorat, puis formation et encadrement
  • Une diversité de structures : hôpitaux, EHPAD, domicile, psychiatrie, handicap
La formation

Trois temps complémentaires

La formation se construit autour d'allers-retours entre les apports à l'IFAS, l'expérience en milieu professionnel et les périodes de stage dans des secteurs variés.

01

À l'IFAS

770 h de cours et travaux pratiques

Des enseignements théoriques et pratiques dispensés par des formatrices expérimentées, sur un plateau technique moderne.

  • Apports théoriques
  • Travaux dirigés et pratiques
  • Mises en situation
  • Simulation en santé
02

En stages

770 h en milieu professionnel

Des stages variés pour découvrir différents environnements de soin et consolider les compétences sur le terrain.

  • Hôpitaux, cliniques
  • EHPAD, soins à domicile
  • Psychiatrie
  • Structures du handicap
03

Chez l'employeur

Activité concrète sur poste

En apprentissage, le reste du temps est passé chez l'employeur, sur le poste de travail, avec le maître d'apprentissage.

  • Statut salarié, rémunération
  • Maître d'apprentissage référent
  • Suivi régulier par l'équipe IFAS
  • Visites tripartites de bilan
Notre approche

Une pédagogie ancrée dans le métier

Former des professionnels de santé capables d'analyser les situations, d'agir avec discernement et de prendre soin avec humanité.

La réflexivité et l'accompagnement

L'équipe pédagogique accompagne chaque apprenant pour exercer toutes les compétences avec réflexivité et s'inscrire dans une démarche clinique rigoureuse. Les pratiques sont analysées en collectif, les expériences sont partagées, et la posture professionnelle se construit jour après jour, dans la bienveillance et l'écoute.

La démarche clinique au cœur

Recueillir les données sur la personne accompagnée, identifier ses besoins, planifier les soins, les mettre en œuvre et évaluer leur efficacité. Cette logique structure l'ensemble des enseignements et prépare les futurs aides-soignants à exercer leur rôle en collaboration avec l'infirmier(ère), au sein d'équipes pluridisciplinaires.

Une pédagogie active de l'alternance

Les séquences à l'IFAS sont construites en lien direct avec les expériences vécues en entreprise. Le livret d'apprentissage et les visites tripartites assurent la continuité du parcours. Chaque alternant développe progressivement son autonomie et sa responsabilité professionnelle.

Une salle de simulation moderne

L'IFAS de La Mure dispose d'une salle de simulation équipée d'un mannequin et de matériels adaptés aux soins du quotidien : lit médicalisé, lève-malade, dispositifs de transfert. Ce plateau technique permet à chaque apprenant de s'exercer aux gestes du soin dans un cadre sécurisé, avant la confrontation à la réalité du terrain.

Formation AFGSU - apprentissage des gestes et soins d'urgence
Manipulation du lève-personne et du fauteuil roulant
Salle de travaux pratiques de l'IFAS de La Mure
Cours en sous-groupe à l'IFAS

Nos méthodes

01

Démarche clinique

Recueil, analyse, planification, mise en œuvre, évaluation.

02

Simulation en santé

Plateau technique, scripts ancrés dans le réel, débriefing analytique.

03

Mises en situation

Cas concrets et résolution de problèmes en collectif.

04

Jeux pédagogiques

Cartes, quiz interactifs, situations à débattre.

05

Analyses de pratique

Débriefings collectifs pour donner du sens à l'expérience.

06

Travaux personnels guidés

Accompagnement collectif et individuel à l'écrit, auto-évaluation.

L'équipe pédagogique

Une équipe ancrée dans le métier

Nos formatrices sont infirmières diplômées d'État, avec une expérience clinique de terrain. Elles encadrent au quotidien votre formation théorique et pratique en simulation, et assurent le suivi de vos stages. Leur accompagnement, fondé sur la bienveillance et l'écoute, donne à chaque apprenant les conditions pour progresser à son rythme.

Ophélie
Directrice et formatrice

Infirmière diplômée d'État, Ophélie dirige les IFAS de La Mure et de Thonon-les-Bains. Elle assure également une partie des enseignements en formation et garantit la cohérence pédagogique entre les deux sites.

Émilie
Formatrice

Émilie a exercé comme aide-soignante avant de devenir infirmière diplômée d'État, puis formatrice. Ce parcours lui permet de connaître précisément les gestes, les contraintes et les exigences du métier que vous préparez.

Architecture du diplôme

Les blocs de compétences

Le Diplôme d'État d'Aide-Soignant représente 770 heures de formation en centre, structurées en 5 blocs de compétences (10 modules) et complétées par 770 heures en milieu professionnel.

Accompagnement transversal · 77 heures

En plus des modules thématiques, la formation comprend trois dispositifs d'accompagnement transversal :

35 h
Accompagnement Pédagogique Individualisé (API) Réparti dans les 3 premiers mois de la formation
7 h
Suivi pédagogique individualisé Réparti tout au long de la formation
35 h
Travaux Personnels Guidés (TPG) Répartis au sein des différents modules

5 blocs de compétences · 693 heures

Module 1147 heures
Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale.
Module 221 heures
Repérage et prévention des situations à risque.
Module 377 heures
Évaluation de l'état clinique d'une personne.
Module 4182 heures
Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement.
Module 535 heures
Accompagnement de la mobilité de la personne aidée.
Module 670 heures
Relation et communication avec les personnes et leur entourage.
Module 721 heures
Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs.
Module 835 heures
Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés.
Module 935 heures
Traitement des informations.
Module 1070 heures
Travail en équipe pluri-professionnelle, qualité et gestion des risques.
La validation des 5 blocs de compétences est requise pour obtenir le diplôme.
Modalités de formation

Deux parcours principaux

L'IFAS de La Mure accueille deux profils d'apprenants : ceux qui se forment sous statut apprenti, dans le cadre d'un contrat d'apprentissage avec un employeur, et ceux qui suivent la formation continue, financée par leur structure ou par un dispositif dédié. Cliquez sur l'onglet correspondant à votre situation.

Se former avec le statut apprenti

Le statut apprenti permet de se former en alternant les temps à l'IFAS, chez l'employeur et en stage, avec le statut de salarié. Cette voie est ouverte aux personnes âgées de 17 à 29 ans révolus (sans limite d'âge pour les personnes en situation de handicap). Selon votre parcours, deux durées sont possibles.

Cursus complet · 18 mois

Voie standard, ouverte sans condition de diplôme. La formation complète du diplôme d'État d'aide-soignant.

Cursus allégé · 12 mois

Pour les titulaires d'un Bac Pro ASSP ou du Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture, qui bénéficient de dispenses de modules au titre de leurs acquis. D'autres diplômes ouvrent droit à des allègements sur certains modules de la formation : diplôme d'Accompagnant Éducatif et Social, diplôme d'Assistant de Régulation Médicale, diplôme d'État d'Ambulancier. Les modalités précises, modules concernés et durée, sont définies par l'IFAS selon votre situation.

Financement et rémunération

Le coût de la formation peut être pris en charge dans le cadre du contrat, selon les dispositifs mobilisables. Rémunération calculée en pourcentage du SMIC selon votre âge et l'année du contrat. Les apprentis de 26 ans et plus perçoivent au minimum 100 % du SMIC, soit 1 823 € bruts mensuels en 2026. Les moins de 26 ans perçoivent entre 27 et 78 % du SMIC selon leur tranche d'âge.

Détail du barème complet sur service-public.gouv.fr

Contrat avec un employeur

La signature d'un contrat avec un employeur est indispensable pour bénéficier du statut apprenti. L'IFAS vous accompagne dans cette démarche, mais la recherche reste à votre charge.

Aides liées au statut apprenti

Aide au premier équipement, au logement et à la restauration.

Suivi pédagogique

Maître d'apprentissage référent chez l'employeur, livret d'apprentissage, visites tripartites de bilan.

Se former en formation continue

La formation continue s'adresse aux personnes déjà en poste, notamment les agents faisant fonction d'aide-soignant en EHPAD ou en structure de soins, qui souhaitent valider leur diplôme tout en restant salariés. La structure employeuse prend en charge le financement et la gestion administrative.

Public concerné

Salariés du secteur sanitaire et médico-social, en particulier les agents faisant fonction d'aide-soignant souhaitant officialiser leur diplôme.

Vous restez salarié pendant la formation

Vous conservez votre contrat de travail et votre rémunération habituelle. La formation est intégrée à votre temps de travail, sans rupture de salaire.

Financements possibles

Plan de développement des compétences de votre structure, OPCO Santé, CPF, France Travail : les possibilités dépendent de votre situation et de votre prise en charge.

Accompagnement administratif

L'IFAS accompagne votre employeur dans le montage du dossier de financement et le suivi pédagogique tout au long de la formation.

Adaptation du parcours

Personnalisation possible selon votre expérience antérieure, votre poste actuel et les compétences déjà acquises sur le terrain.

À savoir avant de candidater

Conditions et prérequis

La formation est accessible à partir de 17 ans, sans diplôme exigé. Un entretien autour du parcours et du projet permet d'accompagner l'orientation du candidat et de vérifier l'adéquation avec la formation.

Niveau de français requis : B2 (compréhension orale et écrite nécessaire pour suivre la formation et exercer le métier en sécurité).

Allègements et équivalences : des allègements de formation peuvent être accordés selon le parcours antérieur, notamment pour les titulaires du DEAVS, du diplôme d'ambulancier ou de diplômes équivalents. Les modalités sont étudiées au cas par cas.

L'entrée en formation est soumise aux obligations réglementaires d'immunisation pour les professionnels de santé (calendrier vaccinal et recommandations vaccinales d'avril 2023). Deux certificats médicaux sont à fournir :

Certificat médical d'aptitude à la fonction d'aide-soignant, rempli par un médecin agréé.

Certificat médical de vaccination rempli par votre médecin traitant, attestant des vaccinations conformes à la réglementation :

Vaccinations obligatoires : DTCP, hépatite B avec dosage des anticorps anti-HBs supérieur ou égal à 100 UI/L, tubertest récent.

Vaccinations recommandées : ROR (rougeole, oreillons, rubéole), méningocoque, varicelle, grippe.

Les vaccinations doivent être anticipées car elles conditionnent l'accès aux stages.

L'équipe de l'IFAS vous accompagne dans la constitution du dossier. Voici les pièces à anticiper :

  • Pièce d'identité en cours de validité
  • Curriculum vitae
  • Lettre de motivation
  • Copie carte vitale et attestation Sécurité sociale
  • Copie des diplômes obtenus
  • Relevés de notes du dernier diplôme
  • Bulletins de notes dernière année scolaire
  • Attestation de recensement ou JDC
  • Assurance responsabilité civile
  • Certificats médicaux (aptitude et vaccinations)
  • Attestation d'engagement employeur
  • RQTH si concerné

Pour préparer votre dossier, merci de contacter directement l'IFAS de La Mure. L'équipe vous indiquera les pièces à fournir selon votre situation.

L'IFAS de La Mure est attentif à l'accueil des personnes en situation de handicap. Des adaptations pédagogiques peuvent être étudiées au cas par cas.

Pour toute question, n'hésitez pas à nous contacter directement au 07 45 04 51 59.

Vie pratique

Vivre et se former à La Mure

L'IFAS est implanté au sein du LYPPRA, à La Mure, au cœur du plateau matheysin. Un cadre rural préservé, à 40 minutes de Grenoble.

Internat

Chambre individuelle, petit déjeuner et repas du soir inclus.

Tarifs sur consultation. Hébergement à proximité, dans un cadre familial et chaleureux.

Restauration

Self sur place pour les repas du midi.

Commerces alimentaires et restaurants à proximité immédiate, dans le centre de La Mure.

Accès

42 rue des Alpes, 38350 La Mure.

À 40 minutes de Grenoble.

Prêt à donner du sens à votre avenir ?

Statut apprenti

Vous avez entre 17 et 29 ans et souhaitez vous former avec le statut apprenti ? Contactez-nous pour être accompagné dans votre projet et la constitution de votre dossier.

Appeler l'IFAS→ Écrire un e-mail→

Formation continue

Vous êtes en poste ou faisant fonction et souhaitez valider votre diplôme ? Votre structure peut financer votre formation. Discutons-en ensemble.

Appeler l'IFAS→ Écrire un e-mail→
Rentrée septembre 2026 : les candidatures sont à anticiper dès maintenant.
Documents utiles

Documents utiles et accompagnement du dossier

Choisissez le bloc correspondant à votre situation. En cas de doute entre statut apprenti et formation continue, contactez directement l'IFAS de La Mure avant l'envoi du dossier.

1. Statut apprenti

PDF
Dossier de candidature — Statut apprenti
À utiliser pour une candidature avec contrat d'apprentissage
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Attestation employeur — Statut apprenti
À faire signer par la structure employeuse
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Guide candidat — Statut apprenti
Comprendre le statut apprenti et les démarches
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Guide employeur — Statut apprenti
Informations pour les structures employeuses
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2. Formation continue

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Dossier de candidature — Formation continue
À utiliser pour les salariés, faisant fonction ou personnes déjà en poste
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PDF
Attestation employeur — Formation continue
À faire signer par l'employeur
↓

3. Documents médicaux communs

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Certificat médical d'aptitude
Document commun aux deux parcours · Médecin agréé
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PDF
Certificat médical de vaccination
Document commun aux deux parcours · Médecin traitant
↓
Ils suivent la formation

Témoignages d'apprenants

Le parcours de celles et ceux qui sont passés ou passent actuellement par l'IFAS de La Mure.

Ayant travaillé plusieurs années dans un autre secteur avant d'être touché par un licenciement économique, j'ai choisi de me réorienter vers un métier qui a du sens : celui d'aide-soignant.

Fort de quatre années d'expérience en tant que faisant fonction d'aide-soignant, je suis aujourd'hui élève à l'IFAS de La Mure, déterminé à obtenir le diplôme d'aide-soignant afin de donner un cadre officiel à l'expérience acquise sur le terrain.

À 52 ans, cette reconversion représente bien plus qu'un nouveau départ : c'est un engagement profond auprès des personnes ayant besoin d'accompagnement et de soins au quotidien.

Engagé également dans la vie citoyenne, je suis sapeur-pompier volontaire depuis plusieurs années, une expérience qui a renforcé mon esprit d'équipe, mon sens des responsabilités et ma volonté d'aider les autres, des valeurs que je retrouve pleinement dans la formation d'aide-soignant que je poursuis aujourd'hui.

Claude L. M.
52 ans, élève à l'IFAS de La Mure (promo 2025-2026)

J'ai trois jeunes enfants dont un en bas âge. Malgré une organisation familiale exigeante, j'ai pu suivre la formation d'aide-soignante. Elle m'a apporté de nombreuses connaissances, notamment en physiopathologie et sur les systèmes du corps, ainsi que de nouvelles manières de travailler.

Lauryne L.
33 ans, élève à l'IFAS de La Mure (promo 2025-2026)

Je trouve que la formation est bien organisée. Les cours théoriques sont bien faits et bien expliqués, et les cours pratiques sont intéressants et plaisants à faire. Le nombre d'élèves par classe est aussi un avantage pour bien apprendre.

Julie M.
18 ans, apprentie à l'IFAS de La Mure (promo 2026 en 12 mois)

J'avais commencé une VAE, mais sans encadrement j'ai dû abandonner. Je suis entrée en école d'aides-soignantes, et je n'ai aucun regret : la formation m'a permis d'améliorer mes pratiques et de prendre en charge les patients différemment. J'ai été bien encadrée et j'ai développé des connaissances pratiques grâce au stage et à la formation.

Clara D.
44 ans, élève à l'IFAS de La Mure (promo 2025-2026)

J'ai pu suivre la formation tout en étant rémunérée par mon emploi. C'est ce qui a rendu mon projet possible. Je voulais me sentir plus à l'aise dans mes soins et avoir plus de connaissances, pour une meilleure prise en soin des résidents. Très bon encadrement des formatrices, suivi personnalisé.

Audrey L.
24 ans, élève à l'IFAS de La Mure (promo 2025-2026)
Questions fréquentes

Vos questions sur la formation

Les réponses aux questions qui reviennent le plus souvent auprès de l'équipe pédagogique.

Pendant la formation

La formation aborde l'anatomie, la physiologie, la physiopathologie, la biologie, l'hygiène, la démarche clinique, la communication, l'accompagnement de la personne et l'ensemble des savoirs nécessaires à la pratique soignante au quotidien. Le détail des dix modules d'enseignement est présenté dans la section Blocs de compétences.

La rentrée a lieu chaque année en septembre. Deux durées sont possibles selon votre parcours :

  • Cursus complet (18 mois) : de septembre à fin mars de la seconde année suivante.
  • Cursus allégé (12 mois) : de septembre à juillet, pour les candidats bénéficiant de dispenses de modules.

La formation comporte dix évaluations sur l'ensemble du cursus, à raison d'une par module, pour les apprenants qui ne bénéficient pas de dispense. Avant chaque évaluation finale, une évaluation formative (dite « blanche ») est organisée. Elle permet à chacun de se situer dans ses apprentissages et de se préparer dans de bonnes conditions.

Financement et rémunération

Pour bénéficier du statut apprenti et d'une rémunération, vous devez signer un contrat d'apprentissage avec un employeur. La rémunération est calculée en pourcentage du SMIC, selon votre âge et l'année du contrat.

AnnéeMoins de 18 ans18 à 20 ans21 à 25 ans26 ans et plus
1ère année27 %43 %53 %100 %
2ème année39 %51 %61 %100 %

Le montant exact en euros est consultable sur le portail officiel service-public.fr, qui est tenu à jour en fonction du SMIC en vigueur.

Après la formation

Le Diplôme d'État d'Aide-Soignant ouvre plusieurs voies d'évolution :

  • Devenir infirmier (IDE) : si vous n'êtes pas titulaire du baccalauréat, vous pouvez, après trois ans d'exercice à temps plein (4 200 heures), candidater à un IFSI par la voie de la Formation Professionnelle Continue. Depuis l'arrêté du 3 juillet 2023, un parcours allégé permet d'obtenir le Diplôme d'État d'Infirmier en deux ans au lieu de trois. Si vous êtes titulaire du baccalauréat, vous pouvez aussi candidater par la voie classique (Parcoursup).
  • Devenir auxiliaire de puériculture (AP) : le DEAS donne accès à des allègements de formation pour préparer le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture.
  • Suivre la formation d'Assistant de Soins en Gérontologie : une formation courte de 140 heures qui permet d'acquérir des compétences spécifiques à la prise en soin des personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer ou de troubles apparentés, en EHPAD, en unité de soins de longue durée, en unité de soins protégés ou à domicile. Spécialisation très recherchée dans le secteur médico-social.
  • Devenir Accompagnant Éducatif et Social : le diplôme d'aide-soignant donne accès à des allègements importants pour préparer le Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social, qui permet d'exercer dans le secteur médico-social, éducatif, ou à domicile auprès de publics variés (personnes âgées, en situation de handicap, enfants).
Contact

Une question, une visite, un projet ?

L'équipe de l'IFAS est à votre écoute pour échanger sur votre projet de formation.

IFAS de La Mure

Adresse 42 rue des Alpes, BP 5
38350 La Mure
Téléphone 07 45 04 51 59
Email ifas.lamure@lyppra.cneap.fr
Direction Ophélie Alpe, Directrice de l'IFAS